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Lista de candidatos sometidos a examen:
1) estructura narrativa (*)
(*) Términos presentes en el nuestro glosario de lingüística

1) Candidate: estructura narrativa


Is in goldstandard

1
paper corpusSignosTxtLongLines143 - : "[...] mímesis construccionista cuyo carácter de artificio ficcional se subraya por medio de una serie de procedimientos desrealizantes, entre los que el mestizaje de géneros narrativos convencionales remozados, la estilización geométrica de la estructura narrativa y la figura de un narrador-autor de lo narrado ocupan un lugar destacado" ([74]Grubbe, 1996: 15 ).

2
paper corpusSignosTxtLongLines154 - : Dado que los resultados de cada grupo en los indicadores ‘nivel educacional’, ‘memoria operativa’ y ‘atención’ tienden a agruparse en rangos opuestos, no es posible asociar las diferencias descritas a alguno de estos parámetros en particular, sino a los tres en su conjunto. Se realizó la prueba de chi^2 para corroborar la relación que se observa entre los resultados de cada grupo en el manejo de la estructura narrativa. La probabilidad de chi^2 resultante fue de 0,00182507. En otras palabras, sólo en 2 de cada 1.000 casos la diferencia en el manejo de la estructura narrativa no estaría relacionada con los criterios que diferencian a ambos grupos: nivel educacional, memoria operativa y atención .

3
paper corpusSignosTxtLongLines330 - : En cuanto a la estructura narrativa global, la investigación reciente ha mostrado una tendencia evolutiva infrecuente: la progresiva 'atenuación de la narratividad' (Berman & Nir-Sagiv, 2004, 2007 ; Tolchinsky, 2007; Berman, 2008). Es infrecuente porque muestra un patrón de desempeño que decrece, a diferencia de todas las demás expresiones del desarrollo lingüístico observables desde los primeros meses de vida hasta bien entrada la infancia, alrededor de los 9 años.

4
paper corpusSignosTxtLongLines330 - : Se aprecia que las narraciones a esta edad presentan un dominio correcto de la estructura narrativa en su sentido más canónico: historias con una situación inicial, una resolución final y fuertemente focalizadas en los eventos, en ocasiones incluso como una secuencia lineal de los mismos . En cambio, las narraciones de los adolescentes (16 años) y de los adultos se distancian de lo canónico y prototípico, incorporando formas lingüísticas propias del texto expositivo. Además, organizan la información en estructuras marcadas por las evaluaciones en lugar de los eventos (Tolchinsky, 2007).

5
paper corpusSignosTxtLongLines330 - : Siguiendo el trabajo pionero de Labov y Waletzky (1967) y Labov (1972), los componentes de la estructura narrativa analizados son: resumen (breve aclaración inicial de lo que se tratará la historia ), orientación (definición de la situación inicial, con marco temporal, espacial y presentación de personajes), complicación (episodio clave), episodios (otros eventos que no constituyen complicación pero que hacen avanzar la historia), resolución (solución o desenlace), evaluación (reflexión del narrador), coda (cierre) y partes sin estructura narrativa (SEN).

6
paper corpusSignosTxtLongLines370 - : En síntesis, los hallazgos obtenidos sobre la estructura narrativa contribuyen a sustentar la idea de que es un foco problemático que se mantiene en la etapa escolar en los sujetos con este problema de lenguaje .

7
paper corpusSignosTxtLongLines483 - : b) Etapa de transición hacia la estructuración de una estructura narrativa: De un grupo de siete estudiantes, cinco de ellos organizaron un relato con una presentación que expresa las características del personaje y el problema inicial, manifestando de manera incipiente uso de la ubicación espacial y/o temporal, para luego realizar secuencias acción + obstáculo y/o obstáculo + resultado, relacionándolos tanto por su temporalidad como por su finalidad y empleando mecanismos lingüísticos para referirse a personajes antes presentados . Otros dos estudiantes expresaron relatos con una presentación y episodio incompletos, donde la presentación expresaba las características del personaje y el conflicto inicial, demostrando un incipiente conocimiento de la ubicación espacial y/o temporal del personaje, para luego organizar un episodio donde se hace mención a la meta estableciendo secuencias de acción + obstáculo y/o obstáculo + resultado, relacionados principalmente de manera temporal y utilizando

8
paper corpusSignosTxtLongLines516 - : Por una parte, la estructura del texto narrativo desde un modelo ternario contemplaría una secuencia de tres partes: un estado inicial, un quiebre y una resolución (^[76]Álvarez, 1996b). Un estado inicial que pone en escena actantes en un tiempo y un lugar determinado y con sus respectivas características. La complicación es el hecho inesperado (quiebre) que viene a alterar el equilibrio y da origen a una serie de peripecias y, finalmente, la resolución, que pone término a la historia, constituyendo acciones realizadas intencionadamente con personajes, utilizando escenarios de acuerdo con la finalidad perseguida (^[77]Iparraguirre et al., 2016). Por otra parte, la estructura narrativa desde un modelo quinario que proponen algunos autores (Álvarez, 1996b) se concibe en una separación de la complicación y las peripecias, más el análisis de la resolución, distinguiendo la resolución propiamente tal (que cierra el proceso) final que representa el nuevo equilibrio, lo que da cinco elementos:

9
paper corpusSignosTxtLongLines542 - : Sobre la coherencia general de las narrativas autobiográficas de personas con EA, debe decirse que la estructura narrativa mostró, en la mayoría de los casos (94%), una carencia significativa de cronología y completud . Las narrativas construidas ante la demanda comunicativa de una reminiscencia, se caracterizaban por incorporar solamente detalles sobre el lugar y algunos participantes, en narrativas autobiográficas generales, con datos semánticos de contexto y conceptos o conocimientos asociados. Cuando involucraban componentes temporales, solían ser de nivel superior, con recuerdos referidos a períodos de vida o etapas duraderas que se pueden medir en años o décadas.

Evaluando al candidato estructura narrativa:


1) inicial: 7
2) resolución: 6
4) presentación: 4
5) temporal: 4
6) complicación: 4 (*)
7) obstáculo: 4
8) narrativas: 3
9) espacial: 3
10) eventos: 3 (*)

estructura narrativa
Lengua: spa
Frec: 68
Docs: 18
Nombre propio: / 68 = 0%
Coocurrencias con glosario: 2
Puntaje: 2.884 = (2 + (1+5.28540221886225) / (1+6.10852445677817)));
Candidato aceptado

Referencias bibliográficas encontradas sobre cada término

(Que existan referencias dedicadas a un término es también indicio de terminologicidad.)
estructura narrativa
: La estructura narrativa es uno de los focos problemáticos en estos menores, sin embargo, las investigaciones no siempre obtienen resultados que confirmen dicha dificultad (Pearce, James & McCormack, 2010).